2 марта в России впервые отмечается День наставника. Праздник учрежден Указом президента в прошлом году как еще один шаг к возрождению института, который всегда был частью нашего культурного кода.
Не только в СССР, когда наставники были на каждом предприятии и в школе, но и в дореволюционные времена.
Если бы не наставник Петра Первого Франц Лефорт, то не было бы Санкт-Петербурга и «окна в Европу».
Если бы не Константин Ушинский, в честь которого День наставничества отмечается 2 марта (его день рождения), то в школы так бы и брали только «благородных» девиц и не учили бы их естественным наукам.
Ушинский полностью перевернул подход к женскому образованию и стал, по сути, основателем системы наставничества для молодежи. Это его принципы: учитель еще и друг; наставник учит не только знаниям, но и мышлению; воспитывать нужно не только умом, но и сердцем.
Наставничество сегодня помогает построить счастливое будущее для молодых людей через раскрытие потенциала личности, являющейся частью потенциала страны. Наставники помогают детям учиться быть ответственными, дружить, иметь свое хобби, жизнь становится интереснее и ярче, таланты начинают раскрываться по-новому. И это влияет на социум. Опыт благотворительных фондов показывает, что после работы с наставниками количество детей, которые ведут потребительский и асоциальный образ жизни, сильно сокращается.
Наставников можно встретить в школе, на заводе, в больнице.
Сферы разные, а смысл наставничества один — помочь человеку сделать его жизнь ярче, интереснее, счастливей. И новый в России праздник — День наставника — прекрасный повод напомнить об этом.
С праздником, наставники!
