АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИЗО ДЛЯ 5-8 КЛАССОВ
Рабочая программа по курсу «Изобразительное искусство» для 5-8 класса разработана на основе программы: Изобразительное искусство. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5—8 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [Б. М. Неменский, Л. А. Неменская, Н. А. Горяева, А. С. Питерских]. — 5е изд. — М. : Просвещение, 2016.».
В соответствии с Базисным учебным планом в 5-8 классах на учебный предмет «ИЗО» отводится 35 часов (из расчета 1 час в неделю).
Общая цель основного общего образования с учетом специфики учебного предмета «Изобразительное искусство» – развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, как формы самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.
Задачи:
– формирование опыта смыслового и эмоционально-ценностного восприятия визуального образа реальности и произведений искусства;
– освоение художественной культуры как формы материального выражения в пространственных формах духовных ценностей;
– формирование понимания эмоционального и ценностного смысла визуально-пространственной формы;
– развитие творческого опыта как формирование способности к самостоятельным действиям в ситуации неопределенности;
– формирование активного, заинтересованного отношения к традициям культуры как к смысловой, эстетической и личностно-значимой ценности;
– воспитание уважения к истории культуры своего Отечества, выраженной в ее архитектуре, изобразительном искусстве, в национальных образах предметно-материальной и пространственной среды и понимании красоты человека;
– развитие способности ориентироваться в мире современной художественной культуры;
– овладение средствами художественного изображения как способом развития умения видеть реальный мир, как способностью к анализу и структурированию визуального образа на основе его эмоционально-нравственной оценки;
– овладение основами культуры практической работы различными художественными материалами и инструментами для эстетической организации и оформления школьной, бытовой и производственной среды.
