10 апреля для гимназистов 5-6-х классов был организован школьный тур интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», посвящённый 80-летию Победы.
Итоги игры среди 5-ых классов:
— Третье место разделили классы: 5 А, 5 В, 5 Г.
— Второе место занял 5 Д класс.
— Первое место занял 5 Б класс. Отличная работа!
Итоги игры среди 6-ых классов:
— Третье место занял 6 В класс.
— Второе место занял 6 Д класс.
— Первое место занял 6 А класс. Замечательный результат!
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Участники хор гимназии под руководством Калюжной Людмилы Николаевны вместе с советником директора по воспитанию Избрановой Ольгой Николаевной поют на переменах военные песни.
Ольга Николаевна рассказывает гимназистам об истории этих песен и вместе с ребятами поёт популярные песни. На этой неделе они исполнили песни «Тальяночка» и «Синий платочек».
Такая работа по сохранению и популяризации военной музыки очень важна. Военные песни имеют особое значение для нашей страны, они вызывают гордость и патриотизм, а также помогают воспитывать чувства единства и любви к Родине.
Такие встречи с историей и культурой продолжатся ведь гимназисты получают удовольствие от музыкального общения!
10 апреля, в преддверии Дня Космонавтики, команда нашей гимназии смогла продемонстрировать свои знания и увлеченность этой темой.
Ребята приняли участие во всероссийской исторической игре «Космос рядом», которая проходила в молодёжном центре КОСА.
Участие в таких играх — это не только возможность проверить свои знания, но и отличная возможность для командного взаимодействия, обмена идеями и общения с единомышленниками. Это важно для формирования патриотического сознания и уважения к достижениям наших соотечественников в области космонавтики.
Все участники получили массу положительных эмоций и вдохновения!
9 апреля команда нашей гимназии приняла участие в Муниципальном этапе Всероссийских соревнований по русским шашкам «Чудо-шашки».
В упорной борьбе ребята сражались за победу.
Наши гимназисты в командном зачёте завоевали III место!
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
9 апреля в нашей гимназии прошёл Всероссийский урок ПОБЕДЫ.
Для гимназистов 5-х и 8-х классов в актовом зале нашей гимназии советник директора по воспитанию Избранова Ольга Николаевна говорила на тему «Непокорённый Сталинград».
Учащиеся посмотрели видеоролики об атаке 23 августа 1942 года и о Мамаевом кургане. Они также послушали трогательные стихотворения о тех событиях, исполненные талантливыми гимназистами.
Самым запоминающимся моментом урока стало обсуждение архивных фотографий и документов. Ученики из каждого класса делились своими впечатлениями и высказывали мнения о том, что они увидели и услышали. Это взаимодействие создало атмосферу глубокого уважения и понимания значимости павших героев.
Завершая урок, учащиеся почтили память солдат, отстоявших Сталинград, минутой молчания. Это был важный и эмоциональный момент, который напомнил всем о цене Победы и необходимости сохранять память о нашем великом прошлом.
Для гимназистов начальных классов классные руководители провели Всероссийский урок Победы на тему «Броня Победы». Учащимся рассказали о танках Великой Отечественной войны, особое внимание уделив легендарным танкам Т-34.
Ребята узнали об исторической значимости этих машин, о том, как они изменили ход сражений и помогли советским войскам одержать победу. В конце урока атмосферу творчества и вдохновения поддержала аппликация из пластилина «Танки Т-34».
Дети с большим энтузиазмом работали над своими поделками и готовили рисунки, в которых запечатлели свое видение мощи и героизма бронетехники. Это занятие позволило им не только узнать больше о военной истории, но и развить свои художественные навыки.
В старших классах гимназии прошёл Всероссийский урок Победы на тему «Военные корреспонденты».
Такой подход к обучению помогает формировать у детей чувство гордости за свою страну и понимание важности исторической памяти. Ребята с радостью делились своими работами, рассказывая о том, что они узнали, и проявляя настоящую творческую активность. Учителя отметили высокий интерес и участие учеников, что делает такие уроки особенно значимыми.
«Поезд Победы» прибыл на станцию «Астрахань-1» и 8 апреля у наших гимназистов появилась возможность посетить экспозицию.
«Поезд Победы» — уникальный передвижной музей. В пространстве историко-художественной экспозиции запечатлены образы прошлого нашей страны — непарадный портрет великой эпохи в лицах, жестах, мгновениях, аутентичных предметах и подлинных чувствах.
Наши ребята прошли через 10 вагонов, где с помощью современных технологий была воссоздана историческая реальность времён Великой Отечественной войны.
Посетив «Поезд Победы», они смогли увидеть уникальные экспонаты, фотографии, документы и личные вещи участников войны. С помощью аудиогида наши ученики погрузились в атмосферу тех лет благодаря реалистичным декорациям и звуковому сопровождению. Каждый предмет рассказывает свою историю, воссоздавая образы тех времен.
7 и 8 апреля ученицы нашей гимназии в качестве «Волонтёров Победы» стали замечательными помощницами в организации экскурсий на «Поезде Победы». Это уникальный проект, который направлен на сохранение памяти о Великой Отечественной войне и увековечивание подвигов героев.
В ходе этих дней наши волонтёры принимали активное участие в проведении экскурсионных групп, знакомя посетителей с историей каждого экспоната. Девочки с большим энтузиазмом делились знаниями о значимости победы и о тех, кто защищал свою Родину. Их внимание к деталям и искренность в рассказах произвели впечатление на всех участников.
8 и 9 апреля в гимназии была проведена акция «10 000 шагов к здоровью»!
520 гимназистов с удовольствием преодолевали дистанцию в 10 000 шагов на спортивной площадке гимназии.
Это отличная инициатива, которая мотивирует гимназистов заботиться о своем здоровье и вести активный образ жизни. Преодоление дистанции в 10000 шагов — отличный способ не только укрепить физическое состояние, но и повысить общий тонус.
Спортивные мероприятия такого рода помогают развивать командный дух и создают позитивную атмосферу среди учеников. Занятия спортом также способствуют улучшению настроения и снятию стресса, что особенно важно в учебном процессе.
7 апреля на внеурочном занятии обсуждали, насколько важна и перспективна интеграция между Россией и Беларусью. Учащиеся узнали, почему партнёрство России и Беларуси столь значимо для будущего, и как принципы взаимоуважения формируют основу для крепких отношений наших народов.
Гимназисты углубились в совместную историю и культуру, осмыслили, насколько велика значимость сотрудничества. Эти знания помогают воспитывать уважение к братскому белорусскому народу, а также пробуждают интерес к его истории и традициям.
Беларусь и Россия, образуя Союзное государство, каждая остаётся суверенной, но их связывают неразрывные узы общего прошлого и многогранного культурного наследия. Наши ученики осознали положительные аспекты этой дружбы — от совместных проектов до культурного обмена.
Игра «Верю — не верю» прошла на ура среди гимназистов 7-х классов! В ходе этой увлекательной интеллектуальной игры ребята проверили свои знания о здоровье и здоровом образе жизни.
Участники поочередно изучали факты, связанные с темой здоровья, и определяли, какие из них являются верными, а какие — ложными. Некоторые факты стали настоящим открытием для учеников и вызвали бурные обсуждения.
Споры, в которые вовлеклись гимназисты, были действительно нешуточные, особенно когда речь шла о витаминах. Многие ребята придавали большое значение их роли в поддержании иммунной системы и общем благополучии. К счастью, игра не только подняла настроение, но и расширила кругозор участников, научив их отличать истинные знания от заблуждений.
Такой формат активного обучения не только развивает критическое мышление, но и способствует формированию правильных привычек у молодежи. Надеемся, что подобные мероприятия будут проводиться чаще, ведь они не только полезны, но и интересны!
