Содержание работы кафедры учителей естественно – математического
Тема:«Повышение качества преподавания и воспитания в процессе модернизации образования, обновление содержания и технологий для внедрения новых государственных стандартов».
Направления деятельности
- Модернизация педагогической системы с целью обеспечения перехода к ФГОС ООО и предоставления качественного гимназического образования.
- Внедрение и использование на уроках естественно-математического цикла современных педагогических и информационных технологий, направленных на повышение качества образования, мотивации к обучению, развитие творческой активности детей, социальную адаптацию, сохранение и укрепление здоровья учащихся в условиях перехода к ФГОС ООО.
- Построение единого информационного образовательного пространства для обобщения и распространения педагогического опыта, направленного на преобразование системы обучения воспитания при переходе к образовательным стандартам второго поколения.
- Создание интегрированного банка информационно-образовательных ресурсов, включающих в себя задания уровневого характера, входного, промежуточного и итогового контроля, позволяющие оценить предметные и метапредметные результаты освоения ООП обучающимися 5,6-х классов.
- Совершенствование системы планирования и организации работы как со слабоуспевающими, так и детьми, имеющий высокий творческий потенциал, обеспечение благоприятных условий для развития сотрудничества и творческой атмосферы во время урока, закрепление ощущения комфортности учебного пространства урока.
- Разработка системы мониторинга достижения основных планируемых результатов образования в условиях перехода к ФГОС ООО.
- Продолжение работы по формированию творчески работающего коллектива учителей–единомышленников, успешного сотрудничества коллектива учащихся и преподавателей.
- Повышение эффективности развивающего обучения и его образовательного и воспитательного потенциала при переходе к ФГОС ООО.
- Формирование ключевых компетенций учителя: аналитических, проектировочных, коммуникативных, рефлексивных, обобщение и распространение опыта работы лучших учителей.
- Организация научно – исследовательской деятельности учителей и учащихся.
- Изучение и обобщение лучшего педагогического опыта стран ближнего и дальнего зарубежья.
Ведущие идеи
- Внедрение инновационных программ и технологий для повышения качества обучения, максимальное использование возможностей информационных технологий для развития, формирования и совершенствования духовной сферы личности учащегося в условиях перехода к ФГОС ООО.
- Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся и интереса к естественно – научным дисциплинам.
- Организация целенаправленной работы учителей с учащимися, мотивированными на учёбу, через индивидуальный подход на уроках, в проектно – исследовательской деятельности в ходе введения и реализации стандартов второго поколения.
- Выработка единых подходов, критериев, норм и требований к оценке результатов образовательной деятельности обучающихся,оценка уровня обученности учащихся в контексте требований к глубине знаний и качеству сформированных личностных, предметных и метапредметных умений согласно требованиям ФГОС ООО.
- Изучение различных систем оценивания в школьном образования для выбора оптимального варианта.
- Обеспечение сочетания инновационной, практической, воспитательной направленностей обучения для развития компетентной личности.
- Организация системы работы по самообразованию и обмену опытом через накопление инновационных разработок и распространение передовых педагогических идей. Развитие творческого профессионального потенциала учителя и систематизация работы учителей МО по обмену опытом.
Учителя нашей кафедры:
Баязитова Лейла Шакировна — учитель математики высшей категории, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, образование высшее, обладатель гранта Мэра;
Котова Надежда Анатольевна – учитель математики и информатики, заместитель директора по учебно-воспитательной работе,образование высшее;
Максимович Светлана Павловна — учитель математики высшей категории, заместитель директора по учебно-воспитательной работе,образование высшее;
Соколова Галина Анатольевна — руководитель кафедрой, учитель математики высшей категории, образование высшее, обладатель гранта Президента РФ, победитель конкурса «Учитель года», почетный работник образования;
Лысенко Валентина Павловна — учитель математики высшей категории, образование высшее, Заслуженный учитель, обладатель гранта Мэра;
Густова Наталия Ивановна — учитель математики и физики высшей категории, образование высшее;
Волкова Юлия Алексеевна — учитель математики первой категории, образование высшее, участник конкурса «Учитель года»;
Константинова Наталия Владимировна — учитель математики первой категории, образование высшее;
Филиппова Юлия Павловна — учитель математики второй категории, образование высшее;
Касаткина Татьяна Юрьевна — учитель информатики и математики высшей категории, образование высшее, обладатель гранта Губернатора;
Савельева Тамара Сергеевна — учитель астрономии, образование высшее;
Проненкова Ирина Геннадьевна – учитель математики и информатики первой категории, образование высшее;
Николаева Юлия Николаевна — учитель физики высшей категории, образование высшее;
Наркизова Наталья Константиновна — учитель химии, образование высшее;
Арсланова Альбина Сабировна — учитель химии, биологии, образование высшее;
Палун Елена Викторовна — учитель биологии высшей категории, образование высшее, обладатель гранта Мэра, призер конкурса «Учитель года»;
Сызранова Надежда Михайловна — учитель географии высшей категории, образование высшее;
Серебрякова Наталья Владимировна — учитель биологии высшей категории, образование высшее, лауреат Соросовской премии;
Старцева Ольга Анатольевна — учитель технологии высшей категории, образование высшее, обладатель гранта Мэра, обладатель гранта Президента РФ 2010г;
Кудуев Иван Алишайхович — учитель технологии высшей категории, образование высшее.
