Есть факты в истории сражений нашей страны, о которых знают не все.

Сталинградская битва — это действительно обширная и многогранная тема, и о ней можно рассказать множество неизвестных фактов.

Для ребят 11 «Б» класса интересно было найти информацию, которую они открывали для себя с экранов своих телефонов.

Советник директора по воспитанию Избранова О.Н организовала интерактив для старшеклассников, приуроченный ко 2 февраля, Дню воинской славы России.🇷🇺

Гимназисты прочитали предложенную информацию о нескольких неизвестных для них фактах, выбрали интересные для себя, придумали своё название, подобрали в Интернете фон, фото для иллюстрации, работая в группах и представили их в виде макета информационного листка.

Как Астрахань связана с той битвой?

Об улицах и памятниках нашего города смотрели и читали ребята.

Ученики 8 класса помогли оформить стенд в вестибюле, на котором представлена вся информация.

Вот некоторые факты из них:

1. Маршал «Штурм»
2. «Сталинградская Мадонна»
3. «Герои Сталинграда»
4. «Бульвар Победы».
5. «Сквер 60летия Сталинградской битвы»
6. «Об улицах Астрахани»

«Своих не бросаем» — это не просто слова. Это помощь, которую могут оказать все желающие тем, кто сейчас находится на линии фронта.

Наши гимназисты писали открытки и подготовили подарки к празднику 23 февраля — Дню Защитника Отечества бойцам СВО.

Акция «Открытка Герою» показывает, как важно поддерживать наших защитников и выражать им благодарность за их службу. Участие учителей, гимназистов и родителей в подготовке открыток и подарков для бойцов СВО – это крайне значимый жест внимания и заботы.

Такие акции помогают не только солдатам, находящимся на линии фронта, но и нашим гимназистам. Они учат ценить подвиг других, развивают чувство патриотизма и солидарности. Кроме того, готовя открытки и подарки, ребята получают возможность выразить свои чувства, творчески подойти к делу и ощутить себя частью большего, важного дела.

День Защитника Отечества – это хороший повод напомнить о мужестве и героизме тех, кто защищает нашу страну.

На протяжении всей недели для гимназистов 2-х классов учителя начальных классов, наставники и родители читали стихотворения о Сталинграде, подвиге его защитников.

В гимназии была организована акция «200 минут чтения», приуроченная ко Дню воинской славы России — Дню разгрома советскими войсками группировки фашистских войск в битве при Сталинграде.

Чтение стихотворений о Сталинградской битве помогает детям понять важность исторических событий и значение подвига защитников города. Стихи могут передать эмоции, которые испытали люди во время войны, и интерес к нашей истории.

Акция «200 минут чтения» не только привлекает внимание детей к литературе, но и укрепляет семейные связи — когда родители читают вместе со своими детьми, это способствует обмену знаниями и воспоминаниями. Это отличный способ воспитать патриотизм и любовь к родине, привив детям уважение к истории своей страны.

Для ребят начальных классов учителя, советник директора по воспитанию Галкина И.Д, наставники рассказывают о памятной дате 2 февраля около стенда, оформленного на тему «Сталинградская битва».

Сталинградская битва — одно из самых значительных сражений Второй мировой войны, которая произошла с августа 1942 года по февраль 1943 года. Это сражение стало поворотным моментом в Великой Отечественной войне и имело огромное значение не только для Советского Союза, но и для всей антигитлеровской коалиции.

2 февраля 1943 года советские войска одержали решительную победу, окружив и капитулировав немецкие войска под командованием генерала Паулюса. Эта победа заложила начало коренных изменений на Восточном фронте, а сам Сталинград стал символом мужества и стойкости народа.

Для ребят из начальных классов важно помнить о героизме и самоотверженности защитников города. Во время битвы происходили не только масштабные боевые действия, но и проявлялись человеческие качества, такие как дружба, преданность и любовь к своей родине. Это особенно было подчеркнуто в беседе.

На стенде, оформленном на тему «Сталинградская битва», размещены фотографии, карты боев, а также интересные факты о жизни мирных граждан в это тяжелое время.

Ребятам было интересно и послушать и самим прочитать об этом.

Ученики Барыбин Кирилл (6 «Г») и Барыбина Виктория (2 «В») приняли участие в III Всероссийском многожанровом конкурсе-фестивале сценического искусства «Зимняя феерия -2025», где была награждены дипломом лауреата 1 степени в номинации «Художественное слово».

А также Виктория приняла участие в соревнованиях Первенства СШВВС по плаванию «День кролиста», посвященного Году Защитника Отечества и была награждена грамотой за 3 место.

Ученик 2 «А » класса Джангалиев Алиаскер принял участие в турнире по быстрым шахматам “Зимняя сказка” и занял 2 место в общем зачёте. В декабре в Москве он принял участие в масштабном шахматном турнире, где познакомился с Чемпионом мира по рапиду (2012) и блицу (2016) Сергеем Александровичем Карякиным.

Ученик 9 «В» класса Чулков Данила — Победитель Чемпионата Астраханской области по плаванию на дистанции 100 метров.

Помощники, конечно!

Наши зооволонтёры рассказали гимназистам как можно оказать помощь животным. Они собрали для приюта «Верный друг» корма, медикаменты и всё необходимое и отвезли в приют.

Волонтёры благодарят всех, кто оказал помощь и откликнулся!

Они помогают готовить стенды к памятным датам.

А также наводят порядок в костюмерной гимназии.

30 января — важный день для ребят первых классов нашей гимназии.

150 учащихся официально стали «Орлятами России».

«Орлята России» — это уникальный проект, созданный в рамках реализации федерального проекта «Патриотического воспитания граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование».

Он направлен на развитие социальной активности школьников младших классов и создаёт условия для воспитания неравнодушных, отзывчивых, стремящихся к знаниям и спортивным достижениям детей.

В начале праздника торжественно звучал гимн Российской Федерации и был внесён государственный флаг.🇷🇺

С приветственной речью и напутственными словами выступили советник директора по воспитанию Галкина Ирина Дмитриевна, премьер -министр ДОО Республики «Содружество» Малимонова Анастасия, которые пожелали «Орлятам» достойно носить это звание и в будущем стать гордостью нашей гимназии и нашей страны!

В церемонии посвящения приняли участие старшеклассники- наставники, которым было предоставлено право торжественно вручить значки – символы «Орлят России».

Наши первоклашки очень волновались…ждали этого дня.. учили песню и танец…

Они долго будут помнить этот день. Он останется в их сердцах как праздник детства, дружбы.

Ребята из команды нашей гимназии по баскетболу встретились на баскетбольной площадке с командой лицея №1.

Такая встреча — отличная возможность для обмена опытом и навыками, а также для развития командного духа. Такие мероприятия способствуют укреплению дружеских отношений между учебными заведениями и мотивируют учеников к занятиям спортом.

Надеемся, что наши парни ещё покажут себя в играх с другими учебными заведениями.

О проведении 11-го
Всероссийского ежегодного литературного конкурса
«Герои Великой Победы-2025»
В целях сохранения и увековечения памяти о проявленном героизме советских солдат и мужестве российских воинов, защищавших рубежи Родины, а также военнослужащих, участвовавших в локальных войнах и военных конфликтах, для воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма и гордости за подвиги воинов-героев, для сохранения военноисторического наследия России, Организаторы конкурса проводят Всероссийский ежегодный литературный конкурс «Герои Великой Победы-2025» на лучший литературный рассказ, очерк, стихотворение, рисунок, фотографию и текст песни эпического, исторического и военнопатриотического содержания.

Информация о конкурсе на сайте: http://героивеликойпобеды.рф
https://vk.com/gvp2017
ОРГКОМИТЕТ КОНКУРСА:
Союз Писателей России
Министерство обороны Российской Федерации
Министерство просвещения Российской Федерации
Министерство культуры Российской Федерации
Российская государственная библиотека
Издательский дом «Не секретно»

Холокост (Holocaust) – от древнегреческого holocaustosis означает «всесожжение», «уничтожение огнем», «жертвоприношение».

В современной научной литературе и публицистике – политика нацистской Германии, её союзников и пособников по преследованию и уничтожению 6 млн евреев в 1933-1945 годах.

В сердцах людей — ужасы концлагерей.

Для современных подростков Холокост может представлять собой сложное пересечение истории, памяти и гуманизма. Это событие заставляет задуматься о последствиях ненависти и предрассудков, а также о том, как можно предотвратить подобные трагедии в будущем.

Перед зрителями сегодня на сцене актового зала развернулась трагедия нации… Какие они? Пессимист, мятежник, мама с дочкой.

Ученики 10 «Б» класса рассказали историю, которая до глубины души тронула каждого в зрительном зале.

«Что с ними сделали? А главное — за что?»

Истории, озвученные десятиклассниками, показывают, что в каждой строчке о той трагедии находится боль и переживание, которые оставили глубокий след в сердцах выживших и их потомков. Они погружают нас в реалии тех ужасов, с которыми сталкивались евреи: лишение свободы, страдания, жестокость и утрату близких.

Важно понимать, что Холокост — это не просто исторический факт; это урок, который служит напоминанием о том, насколько важно сохранять человеческое достоинство и бороться с несправедливостью. Осознание исторической правды помогает сегодняшним подросткам стать более чуткими и понимающими людьми, способными уважать различия и ценить жизнь каждого человека.

Задаваясь вопросами: «Что с ними сделали?» и «За что?», молодёжь начинает осознавать оттенки морали и зла, что именно такие трагедии появляются на фоне человеческой равнодушия и ненависти. Это побуждает их делать выводы о необходимости противодействовать любым формам дискриминации и насилия в нашем обществе сегодня.