12 октября для молодых учителей гимназии был организован кейс-турнир «Психолого-педагогические ситуации».
В течение турнира учителя получали карточки с заданием для анализа проблемных психолого-педагогических ситуаций и предлагали всевозможные решения. Профессиональные компетенции, которые начинающие учителя приобретают, участвуя в турнире, помогают им успешно решать трудные и порой сложно разрешимые ситуации, связанные с взаимодействием с учащимися, администрацией, родителями.
Такой формат проведения педагогического состязания позволяет выявить психолого-педагогическую компетентность молодых специалистов. Это важный профессиональный навык для современных педагогов. Ситуации разрабатываются в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов образования.
