Немецкий язык

Аннотация к рабочим программам по немецкому языку

Рабочие программа по немецкому языку, как второму иностранному, для 5-11 классов, разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, среднего общего образования,  Примерной программы по иностранным языкам, Программы общеобразовательных учреждений. Второй иностранный язык. Немецкий язык. Воронина Г.И., М., Просвещение.

Рабочие программы ориентированы:

на 2 часа в неделю, 70 часа в год – 5-6, 7а,8а,10а классы,

на 2 часа в неделю, 68 часов в год –9а, 11а классы,

на 1 час в неделю, 35 часов в год – 7 (б-г),8 (б-г), 10 (б-г) классы,

на 1 час в неделю, 34 часа в год –9 (б-г), 11 (б-г) классы.

Рабочие программы отвечают требованиям ФГОС основного общего образования, среднего общего образования, базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ.  

В соответствии с данными программами, основным подходом при обучении второму иностранному языку является сравнительно-сопоставительный подход на сознательной основе, что, безусловно, служит интенсификации процесса обучения, развитию чувства языка у учащихся. При изучении второго иностранного языка предусматривается  развитие общеучебных умений, навыков и способов деятельности, дальнейшее развитие у учащихся способности к межкультурному общению, что предполагает формирование положительного переноса знаний, умений и навыков, полученных при изучении первого ИЯ (английского) в область изучения второго ИЯ.

Содержание данных программ направлено на реализацию следующих целей изучения немецкому языку, как второму иностранному:

  • развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной;
  • развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации;
  • воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Главной задачей учебного аспекта является систематизация, обобщение и  закрепление материала, пройденного ранее, а также подготовка учащихся к экзаменам.

Образовательной задачей при этом является обучение всем видам речевой деятельности: чтению, аудированию, говорению и письму.

Рабочая программа 5 класс

Рабочая программа 6 класс

Рабочая программа 7 класс

Рабочая программа 8 класс

Рабочая программа 9 класс