Французский язык

Аннотация к рабочим программам по французскому языку

Рабочие программа по французскому языку как второму иностранному, для 5-11 классов, разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, среднего общего образования,  Примерной программы по иностранным языкам, программы общеобразовательных учреждений Французский язык, 5-9 классы, М.: «Просвещение», 2009,автор Н.А.Селиванова,  программы общеобразовательных учреждений. Французский язык,10-11 класс, М.: «Просвещение», 2009, автор Е.Я. Григорьева.

Рабочие программы ориентированы:

на 2 часа в неделю, 70 часа в год – 5-6, 7а,8а,10а классы,

на 2 часа в неделю, 68 часов в год –9а, 11а классы,

на 1 час в неделю, 35 часов в год – 7 (б-г),8 (б-г), 10 (б-г) классы,

на 1 час в неделю, 34 часа в год –9 (б-г), 11 (б-г) классы.

Рабочие программы отвечают требованиям ФГОС основного общего образования, среднего общего образования, базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ.  

В соответствии с данными программами, основным подходом при обучении второму иностранному языку является сравнительно-сопоставительный подход на сознательной основе, что, безусловно, служит интенсификации процесса обучения, развитию чувства языка у учащихся. При изучении второго иностранного языка предусматривается  развитие общеучебных умений, навыков и способов деятельности, дальнейшее развитие у учащихся способности к межкультурному общению, что предполагает формирование положительного переноса знаний, умений и навыков, полученных при изучении первого ИЯ (английского) в область изучения второго ИЯ.

Содержание данных программ направлено на реализацию следующих целей изучения французскому языку, как второму иностранному:

  • развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной;
  • развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации;
  • воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Главной задачей учебного аспекта является систематизация, обобщение и  закрепление материала, пройденного ранее, а также подготовка учащихся к экзаменам.

Образовательной задачей при этом является обучение всем видам речевой деятельности: чтению, аудированию, говорению и письму.

Рабочая программа 5 класс

Рабочая программа 6 класс

Рабочая программа 7 класс

Рабочая программа 8 класс

Рабочая программа 9 класс